РАМКА КВАЛИФИКАЦИЙ ДЛЯ ЕВРОПЕЙСКОГО ПРОСТРАНСТВА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Рамка квалификаций для Европейского пространства высшего образования

(утверждена министрами государств-участников Болонского процесса на конференции в Бергене 19 – 20 мая 2005 г.)[1]

  Результаты Кредиты ECTS
Квалификация первого цикла[2] Квалификации, означающие завершение первого цикла, присваиваются студентам, которые:

·      продемонстрировали знания и понимание в некоторой сфере обучения, которые опираются на их общее среднее образование и типично находятся на таком уровне, который поддерживается передовыми учебниками и, в то же время, включает в себя отдельные аспекты, имеющие источником информацию о знаниях на переднем крае их сферы обучения;

·      могут применять свои знания и понимание таким образом, который свидетельствует о профессиональном подходе к их работе или роду занятий, и имеют компетенции, типично демонстрируемые посредством выдвижения, обоснования аргументов и решения проблем в рамках их сферы обучения;

·      обладают способностью собирать и интерпретировать соответствующие данные (обычно в рамках их сферы обучения) с целью формулирования суждений, которые включают в себя размышления о соответствующих общественных, научных или нравственных вопросах;

·      могут сообщать информацию, идеи, проблемы и решения аудитории, состоящей как из специалистов, так и из неспециалистов;

·      приобрели такие учебные навыки, какие необходимы им для дальнейшего продолжения обучения с высокой степенью самостоятельности.

Типично включает 180 – 240 кредитов ECTS[3]
Квалификация второго цикла[4] Квалификации, означающие завершение второго цикла, присваиваются студентам, которые:

·      продемонстрировали знания и понимание, которые базируются на знаниях и понимании, ассоциируемых с первым циклом, расширяют и/или усиливают их, и которые предоставляют основу или возможность для оригинальности в выдвижении и/или применении идей, часто в исследовательском контексте;

·      могут применять свои знания, понимание и способности решать проблемы в новой или незнакомой среде в рамках более широких (или междисциплинарных) контекстов, относящихся к их сфере обучения;

·      обладают способностью интегрировать знания, разрешать комплексные вопросы и формулировать суждения при наличии неполной или ограниченной информации, но которые включают в себя размышления об общественной или нравственной ответственности, связанной с применением их знаний и суждений;

·      ясно и недвусмысленно могут сообщать свои выводы, знания и обосновывающие их тезисы аудитории, состоящей из специалистов и неспециалистов;

·      обладают учебными навыками, позволяющими им продолжать обучение таким образом, который может быть в значительной мере самоуправляемым и самостоятельным.

Типично включает 90 – 120 кредитов ECTS с минимумом 60 кредитов на уровне 2-го цикла
Квалификация третьего цикла[5] Квалификации, означающие завершение третьего цикла, присваиваются студентам, которые:

·      продемонстрировали системное понимание некоторой сферы обучения и овладение навыками и методами исследований, ассоциируемых с этой сферой;

·      продемонстрировали способность планировать, оформлять, осуществлять и адаптировать имеющий существенное значение процесс исследования с научной беспристрастностью;

·      внесли вклад оригинальным исследованием, которое простирается до границы знаний благодаря проведенной значительной работе, отдельные элементы которого заслуживают национальной или международной цитируемой публикации;

·      способны к критическому анализу, оценке и синтезу новых и комплексных идей;

·      могут общаться со своими коллегами, широкой научной общественностью и обществом в целом по вопросам, относящимся к сферам их специальных познаний;

·      могут рассматриваться в качестве способных содействовать академическом и профессиональном контекстах технологическому, общественному или культурному прогрессу в обществе, основанном на знаниях.

Не определено

 

 

[1] См.: The Framework of Qualifications for the European Higher Education Area. URL: <www.ehea.info>. Перевод Четверикова А.О.

[2] Бакалавр и аналогичные квалификации. – Прим. перев.

[3] European Credit Transfer System – Европейская система передачи [и накопления образовательных] кредитов (зачетных единиц). 60 кредитов (зачетных единиц) ECTS корреспондируют 1 учебному году по очной форме обучения. – Прим. перев.

[4] Магистр и аналогичные квалификации. – Прим. перев.

[5] Доктор, в России кандидат наук. – Прим. перев.